[sisyphus] Школьный дистрибутив

[Led]

В сообщении от Thursday 24 May 2007 19:43:02 Denis Kirienko написал(а):
> Led пишет:
> >> 1. LDAP-сервер для авторизации пользователей.
> >
> > Это нужно далеко не всегда.
>
> Не всегда, вкусы бывают разные. Но на мой изощренный вкус должна быть
> централизованная авторизация. С персональным логином и домашним
> каталогом каждому школьнику.
>
> >> 3. Samba-сервер для раздачи домашних каталогов windows-клиентам.
> >
> > Это нужно далеко не всегда
>
> Не всегда, но Windows-клиенты вряд ли исчезнут в ближайшее время.
>
> >> 8. Локальная электронная почта.
> >
> > 9. Локальный Jabber
>
> Я ставил локальный джаббер. Потом снес. Школьники чатились во время
> урока и я решил что самый простой способ их в этом ограничить - снести
> джаббер.

:)

>
> >> Учитель имеет право просмотра домашних каталогов школьников.
> >
> > Зачем?
>
> Это реально живое требование. Меня об этом просят все учителя в школе.
> У школьников в домашних каталогах лежат выполненные задания. Учитель
> должен иметь возможность их просматривать.
>
> Я, например, часто делаю так. Говорю, что выполненное задание должно
> быть сохранено в файле с заданным именем. В конце урока набираю в bash
> цикл, который копирует мне все указанные файлы из домашних каталогов
> школьников в мой каталог... Конечно, не все учителя будут циклы в bash
> писать,

И к тетрадкам? и в портфеле порыться?:)
Выполненное задание отправляется почтой. Учитель проверяет его тогда, когда 
ученик его выполнил и "сдал на проверку" (отправил учителю), а не тогда, 
когда учитель "заглянул в домашний каталог ученика".

> но учитель должен иметь доступ к детским файлам в любое время. 

Зачем?

>
> >> Учитель имеет право контролировать доступ к интернету, хотя бы на уровне
> >> "Включить доступ к интернету всему классу - отключить доступ".
> >
> > Этим должен заниматься администратор. А кто администратор - учитель или
> > лаборант - это уже специфика конкретной школы.
>
> Вот по моим представлениям это должен контролировать учитель
> самостоятельно, а не один администратор. Потому что одному учителю
> сейчас нужен интернет, а другому - не нужен. Зачем каждый раз для
> включения-отключения интернета бегать к администратору, которого может
> не быть в школе.
>
> > Просто список - в Calc??? Kedit для списка уже недостаточно?
>
> Не важно в чем список составлять, над этим надо думать. Но список
> школьников - это не просто имена и фамилии. Это еще и класс, в котором
> они учатся, да еще и имя учителя, который их учит. То есть это уже
> довольно сложная информация с несколькими полями.
>
> Да нет, я не хочу сказать, что вот нужно делать все именно так.
> Я хочу сказать, что хорошо организованная школьная локальная сеть это
> довольно сложная инфраструктура, которая должна обеспечиваться простыми
> средствами.

"Хорошо организованная" не получится там, где куча народу "контролирует и 
администрирует":)


___
Led