[Comm] [JT] Re: Глюки

[RooTesT]

Maxim Tyurin пишет:
> Нам в школе преподавали именно информатику + был факультатив по
> программированию. Не думаю что если б у нас вместо информатики была
> компьютерная грамотность где учили бы Лексикон это кому-то было бы нужно.
>   
Дык, если Вам это преподавали так - это же не значит, что это идеальный 
вариант?
> Так из всех нельзя сделать физиков/химиков/математиков/...
> Отменить эти предметы в школьной программе?
>   
Дык может вообще тогда школу отменить? Может многие владельцами фирм 
будут, которым вообще не придётся ничего делать, кроме как с девочками в 
баньках или на пляже на Канарах отдыхать... а это ни в какой школе не 
научат...
> Предмета который интересен всем ИМХО вообще нет. C вашим подходом надо вообще оставить только начальную школу.
> Научить читать, писать, считать и больше ничего не надо.
> Потому что в жизни всем не понадобится.
>   
Есть предмет, который стремятся сделать интересным большинству населения 
- это телевизор (а точнее - телевидение). Таким образом, уже где-то я 
слышал, что этот предмет начали называть средством массовой дебилизации 
населения. Лично я телевизор очень редко смотрю, и то, в основном новости.

ИМХО, как может быть любая наука интересна, когда везде столько 
соблазнов? Это ж ведь интереснее, чем заниматься наукой... А 
заинтересовать детей чем-нибудь полезным - не так уж трудно, например, я 
делал дома навес, и девчёнку соседскую моей бабушке привели, пока 
бабушка этой девчёнки на базар ходила... Ну девчёнка с таким интересом 
наблюдала, как я саморезы дрелью закручивал, даже ей давал попробовать - 
понравилось... а девчёнка на тот момент 1 класс закончила... А ещё она 
пробовала фуганком доски строгать, гвозди забивать и всё такое - 
технический склад ума, скажете? Вряд ли у девчёнки в таком возрасте.

Вообще я считаю, что у человека склад ума складывается где-то к 6-7 
классу, до этого - он всеми уроками занимается, потом начинает на многие 
забивать и заниматься тем, что ему интересно... Ну кроме принципиальных 
девушек-отличниц, которые готовы круглыми сутками зубрить все предметы, 
чтобы получить все пятёрки. Я отучился уже и в школе, и в ПТУ, и вот 
сейчас колледж заканчиваю, и ещё ни разу не убедился в том, что оценки 
на что-то вообще влияют (в т.ч. и в плане приёма на работу. Я уже раз 5 
за это время официально менял место работы + неофициально ещё больше).