[Comm] [JT] Re: Глюки

[Kharitonov A. Dmitry]

> Большего просто не надо. Остальное надо оставить факультативам и ВУЗам.
>   
Когда я учился в ВУЗе, у меня был предмет, который назывался "Технология 
программирования", где должны были давать подходы к решению задач 
программирования, описывать средства и способы. Однако, вместо этого 
преподаватель вынуждена была читать основы С, так как из группы в 20 
человек реально простейшую программу мог написать только я. Из беседы с 
преподавателем я узнал, что студенты должны приходить уже подготовленные 
и умеющие программировать хотя бы на 1, лучше на 2 - 3 языках, тогда она 
сможет читать именно технологии программирования, а не основы языка С.
Было это 9 лет назад. Я тогда девчёнок со своей группы до слёз доводил 
заставляя писать алгоритм кипячения чайника (там более 20 пунктов). В 
результате до финиша дошло 3 человека. Одна девченка сейчас работает 
программистом в научной организации, другая занимается научной 
деятельностью в университете и я, который работает конструктором на 
производстве, всеми четыремя конечностями отбрыкиваясь от программисткой 
работы.
Отсюда и получается ситуация, когда левая рука не знает что делает правая.
с одной стороны школа говорит, что программисты не нужны, от выпускника 
школы требуется только умение владеть компьютером и там учат владению 
как запускать программы, как "работать" в ворде и экселе, минуя при этом 
макросы и пр. С другой  -- вуз говорит, что для получения качественного 
образования студент первого курса должен быть начинающим программистом.
Прошу прощения за оффтопик - не сдержался.