[Freeschool] учебный софт под Линукс

[Michael Braude-Zolotarev]

На конкурсе Минобразования на поставку компьютеров в школы в одном из
лотов победила заявка на базе "Линукса". Поставки пойдут примерно
через три месяца.

В  связи с чем возникает набор вопрос - что теперь делать мин-ву. Есть
краткосрочная    перспектива   ("успеть   в   поставку")   и   долгая,
стратегическая.  Соответственно, отражение вопроса - что теперь делать
сообществу - сейчас и в перспективе.

Вопросы.

1.  "Наследие".  С  одной стороны полно продуктов, сделанных под Винду
(около    100),    которые   проще   выбросить,   чем   нести   дальше
(неудовлетворительное  качество, не связанное с платформой). С другой,
"перечеркнуть"  все  "сделанное"  ранее в мин-ве, давайте понимать, не
могут. (Да и в остальных лотах победили Виндовые заявки).

Тут можно как-то ковыряться с переделкой софта под "Линукс", прогибать
на  это  поставщиков  софта  (это  1С,  КиМ, Дрофа, Физикон, РМЦ и еще
порядка  15-20  фирм,  См.  http://www.expert.mto.ru/p7.html. Но нужно
как-то  оценить,  во  сколько  обойдется  переделка.  Кому  ее дешевле
сделать - разработчикам? третьим командам (реально ли, копаясь в чужом
коде,  скорее  всего,  плохо  документированном  и  плохом, переделать
продукт)?  Правда  сами  продукты  примитивно  просты  с  точки зрения
программирования.  Это  по  сути  мультимедийные  сборники  с линейной
структурой...

2.  Нужно  разрабатывать новые продукты. Концептуально - как правильно
это  делать?  Новые  продукты = полностью русифицированные, заточенные
под  конкретную  учебную  программу конкретного класса ("Биология 9-11
классы")  плюс  "общего содержания" (энциклопедии, ...). Скорее всего,
потребуется  возможность  запускать  под  Виндой, хотя тут нужно будет
"поиграть" отдельно.

Отдельно нужны красивые "учебники" ("методички"), поддерживающие
разработанное ПО текстами, методиками, примерами, как проводить
конкретные уроки и т.п.

3.  Хочется,  чтобы  сами  новые  продукты  были  _на  порядок_  более
качественные,    чем   "прототипы".   Конкретно   -   нужен   _другой_
содержательный  уровень.  Второе  --  принципиально более качественное
оформление  (внешне  отличающееся  от  имеющихся  продуктов так же как
цветной  глянцевый  журнал  отличается  от  ч/б газеты). Как правильно
организовать  создание  таких  продуктов  технологически?  как собрать
команды?   как   подтянуть   практикующих   учителей?  как  обеспечить
"совместимость"   разработанных   продуктов   с  _нынешней  российской
школой_?

4.  Нужна  "единая  оболочка"  для  всей  линейки  учебного  софта под
Линуксом  (стандартный  интерфейс  пользователя,  стандартные средства
обмена   данными   между   разными  продуктами,  стандартные  средства
отчуждения данных вовне продуктов и т.п.).

5. Фактически речь, на мой взгляд, должна идти об оперативном создании
пары-тройки прототипов, _очевидно_ успешных примерах учебного продукта
нового  поколения.  Нужно быстро показать аудитории, что содержательно
мы обыгрываем конкурирующие платформы. Фокус в том, что появление даже
пары  таких  продуктов  будет  иметь  очень значительный маркетинговый
эффект для всего рынка СПО в РФ. Поверьте!

6.  Будете  смеяться,  но  найти  деньги  под  это  можно.  А  команды
разработчиков  найдутся?  А  ответственные фирмы, которые возьмутся за
заказ и сделают его, _обыграв_ конкурентов на их же собственной поляне
(условно - на поляне "мультимедиа" :).


Если  есть  соображения,  предложения  и  т.п., просьба поделиться - в
списке или приватно. Лучше в списке. Лучше конкретные :)



С уважением,
   Michael              

mailto:mb на computerra.ru