[Comm] Линукс в школы [JT]

[Alexei V. Mezin]

RooTesT пишет:
> 
> Кроме того, у нас есть неудачный опыт - пришёл комп в библиотеку, там на 
> нём стоял линукс - пытались что-то под него поставить, не получилось, и 
> теперь бытует мнение, что это плохая система и т.д...

А если вы воплотите свою мечту и поставите линукс на компы в кабинете 
информатики, мнение укрепится тысячекратно!!!

Ну зачем вам это внедрение? Какой позитив кроме вашей личной "гордости 
на 5 минут" с него получат другие участники процесса? Или вы думаете, 
что все поголовно ученики начинающие хакеры, у девочек на подушках вышит 
портрет Столлмана, а мальчики ночами дефейсят сайты на IIS и пишут там 
"Linux foreva!"? Или хоть кто-то из учеников мечтает об этом? Даже если 
найдется ОДИН такой, то это не повод мучать всех остальных. Организуйте 
кружок, дополнительное занятие и т.п.

Детям этот Линукс нафиг не нужен. Точнее, мы знаем, что он им нужен, 
когда он им нужен и почему. Но они не знают и не понимают. И донести до 
них это понимание просто установкой системы на компы нельзя, эффект 
будет скорее обратным.

Преподавателей, которые могут работать с Линукс, у вас в школе нет. А 
скорее всего их просто нет, и даже под виндой они объясняют детям не то 
и не так.

В таком раскладе замена винды другой системой -- самый неверный шаг.

Почитайте в инете хорошие умные статьи про GNU, OSS и т.п. Подготовьте 
доклад о преимуществах свободного софта перед проприетарным, с упором на 
сферу образования, слегка намекните на то, что нарушение лицензии может 
привести к уголовному преследованию. Прочитайте доклад директору. 
Помиритесь с информатичкой. Прочитайте доклад ей.

Возьмите у нее учебный план, где записано что и когда она преподает 
детям. Поработайте совместно над этим планом, замените в нем 
проприетарные программы свободными. Например
MSOffice -> OpenOffice
Paint/Photoshop -> Gimp
CorelDraw -> XaraLX/Inkscape.

Обучающие программы, ежели таковые имеются, попытайтесь заменить на 
Gcompris.

Посмотрите, если в планах обучение основам работы на компьютере 
(устройство, назначение ОС, понятие файл, имя файла и т.п.). 
Постарайтесь донести до сведения информатички, что есть разные ОС, но 
принципы у всех одинаковые, и нужно рассказывать именно принципы, а не 
устройство диалога OpenFile в одной конкретно взятой ОС. Попросите ее 
иллюстрировать принципы примерами из разных ОС (Виндовз, Линукс, МакОС). 
Если она ничего кроме винды не знает, составьте для нее эти примеры с 
иллюстрациями.

Можно поставить на один комп (например, преподавателю) второй системой 
Линукс, чтоб с ним можно было знакомиться поближе. Можно раздать детям 
диски с дистрибутивом. Например, с какой-нить Ubuntu, которая может 
запускаться непосредственно из винды, чтоб дети дома могли поиграться с 
системой самостоятельно. А когда у кого-то появятся вопросы, отвечать на 
них в классе/на перемене/после уроков.

Параллельно доводить до сведения директора об успехах разработки 
школьного дистрибутива, успехах внедрения в других школах, а наработках 
и идеях министерства.

И через пол-года или год можно будет переходить к установке системы на 
компьютеры учеников. И процесс пойдет куда менее болезненно.